FS là nhà cung cấp trái cây trên 10 năm kinh nghiệm chuyên cung cấp cho các hệ thống khách sạn 5 sao trên cả nước. Đối với Quý khách hàng chúng tôi luôn trân trọng giao tới Quý khách các sản phẩm tươi/ mới hàng ngày. Quý khách vui lòng kiểm tra hàng kỹ khi nhận hàng. Nếu Quý khách không hài lòng hoặc thấy có bất Dưới đây là kế hoạch bài dạy (giáo án bản word) môn ngữ văn lớp 7 bộ sách " chân trời sáng tạo", soạn theo mẫu giáo án 5512. Giáo án hay còn gọi là kế hoạch bài dạy(KHBD). Bộ giáo án được soạn chi tiết, cẩn thận, thuận tiện cho giáo viên sử dụng. Thao tác tải về đơn giản. Giáo án do nhóm giáo viên trên Hộp quà trái cây tươi kết hợp từ 4 loại trái: Nho đen không hạt, quýt, táo xanh, táo đỏ. Là một món quà vô cùng ấn tượng và giá trị dành tặng đối tác, người thân trong những dịp đặc biệt. Số lượng: Hết hàng Thêm vào yêu thích Giao hàng nhanh trong 2-3h Tích điểm đổi quà Ưu đãi khi đặt số lượng lớn Tư vấn tận tình 7/7 Mô tả sản phẩm Nó yêu cây táo và cây táo cũng rất yêu nó. Thời gian trôi qua, cậu bé bây giờ đã lớn và không còn chơi với cây táo mỗi ngày nữa. Một ngày nọ, cậu bé trở lại chỗ cây táo với vẻ mặt buồn rầu. Cây táo reo to: Hãy đến chơi với ta. Cháu không còn là trẻ con nữa. Cây ăn quả, Hạt giống rau, Hoa - Cây cảnh, Cây công trình, Cây bóng mát, Cây lấy gỗ, Tư vấn và chuyển giao kỹ thuật nông nghiệp. Địa chỉ: TT Trâu Quỳ, Gia Lâm, Hà Nội. Hotline: 0912 850 282 - 0974 120 747. Website: - Email: [email protected] . MỤC ĐÍCH, YÊU CẦUTIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNGNội dung trọng tâm Kể chuyệnTrò chơi Gieo hạt nảy mầm MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức Trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện cây lớn lên nhờ có đất, nước, ánh sáng và người chăm sóc. Kỹ năng Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô rõ rang, mạch lạc, biết bắt chước một số động tác mô phỏng sự lớn lên của cây qua trò chơi. Thái độ Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tích cực tham gia trò biết bảo vệ và chăm sóc cây. CHUẨN BỊ Đồ dùng Ti vi, đầu đĩa hình, băng hình quay cảnh vườn táo thật; một số cây quả nhựa đào, mận, lê; chậu cảnh trồng cây táo thật; que chỉ; nhân vật; tranh truyện; mũ hình lá, quả, hoa để trẻ đội khi chơi trò chơi. Trẻ ngồi ghế hình vòng cung. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Giáo viên Ổn định tổ chức, tạo tình huống Cô trò chuyện với trẻ về thời tiết Trời đã sang đông nên rất lạnh, các con đi học phải mặt quần áo ấm, đội mũ, khăn kẻo bị ốm, cảm lạnh. Có nhiều loại quả ra trái về mùa đông Táo, lê, cam, quýt, đào, mận. Cô cho trẻ đi thăm vườn cây. Cô giới thiệu một số cây ăn quả – trong đó cây táo có rất nhiều quả. Cô cho trẻ quan sát và hỏi trẻ cây gì? Cây táo có rất nhiều quả. Cô cho trẻ quan sát và hỏi trẻ cây gì? Cây táo. Cây táo có gì? Thân, lá, quả – Cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện cây táo. Nội dung trọng tâm Kể chuyện + Cô kể lần1 Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem băng hình về vườn táo, hình ảnh cây táo, hoa đào, ông trồng cây, bé tưới nước cho cây, bé chìa vạt áo ra hứng táo chín. +Cô kể lần 2 Kể tóm tắt câu chuyện và cho trẻ xem tranh truyện cây táo. – Đàm thoại Ông đang làm gì? trồng cây; bé đang làm gì? tưới nước cho cây; trời mưa Đang tưới nước cho cây; mặt trời Đang sưởi nắng cho cây. Con gì xuất hiện? Gà trống gà trống nói với cây thế nào? Cây ơi cây lớn mau Bướm nói gì với cây? cây ơi cây lớn mau. Ông, bé, gà, bướm mong cây thế nào? Cây ơi cây lớn mau. Nghe lời ông, bé, gà và đàn bướm, cây đã cho những trái chín vàng, rơi vào lòng bé. + Cô kể lần 3 Kết hợp sử dụng sa bàn cát Mưa phùn bay, hoa đào nở và các loài hoa đang khoe sắc đón nắng xuân về. Ai đã trồng cây táo cô gắn nhân vật ông và cây táo. Ai đã tưới nước cho cây cô gắn em bé. Mưa tưới nước cho cây cô kéo các mảng mây ra. Mặt trời sưởi nắng cho cây cô kéo hình mặt trời ra. Tiếng nói của gà trống Cây ơi cây lớn mau cô gắn gà trống thế là những chiếc lá non bật ra, cô mở những chiếc lá trên cây. Tiếng nói của bướm Cây ơi cây lớn mau cô treo những chùm quả táo vào thân cây. Quả gì đã hiện ra? + Cô kể lần 4 Vừa kể vừa cho trẻ gọi tên nhân vật, cho trẻ lên lấy nhân vật cắm xuống sa bàn cát theo tình tiết câu chuện. – Giáo dục trẻ Cây ra hoa, kết trái là nhờ có đất, nước, ánh sáng và có sự chăm sóc của bàn tay con người. Muốn cây có nhiều quả chúng ta phải biết bảo vệ và chăm sóc cây. Khi ăn táo các con nhớ rửa sạch, bỏ hạt. Trò chơi Gieo hạt nảy mầm – Cô cho trẻ tự lấy mũ hình lá, hoa, quả đội lên đầu. – Trẻ bắt chước động tác và nói theo xới đất, gieo hạt, nảy mầm. 1 nụ – 2 nụ; 1 hoa- 2 hoa; 1 quả- 2 quả. Gió thổi – cây nghiêng, lá rụng – nhiều lá. Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần. Kết thúc Cô khen động viên trẻ. Bài Thơ Cây Táo Ngọt ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ Tuyển Tập Bài Thơ Ngắn, Dễ Nhớ Cho Bé Mà Bố Mẹ Đừng Bỏ Lỡ Nhé. Nội Dung Bài Thơ Cây Táo NgọtTranh + Hình Ảnh Bài Thơ Cây Táo NgọtGiáo Án Bài Thơ Cây Táo Ngọt Bài thơ Cây táo ngọtTác giả Nguyễn Thị Phượng Kìa một cành táoBao nhiêu là quảĐang cười nghiêng ngảDưới cơn mưa chiều!Đố bé một điềuVì sao cành táoLại cười dưới mưa?Mỉm cười bé thưaTáo chua và chatĐược mùa tắm mátTáo cười đó thôi!Khi mưa tạnh rồiTáo thành trái ngọtTha hồ bé ăn. Tặng Bạn ❤️️ Bài Thơ Chia Đồ Chơi ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ Tranh + Hình Ảnh Bài Thơ Cây Táo Ngọt Quả táo ngọt Cây táo chín Giáo Án Bài Thơ Cây Táo Ngọt Giáo Án Bài Thơ Cây Táo Ngọt I. Mục tiêu cần Kiến thức Trẻ thuộc bài thơ Tên tác giả Hiểu nội dung bài thơ 2. Kỹ năng Trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý Rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm Trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ, Kỹ năng ghi nhớ có chủ đích biết đọc thơ cùng Thái độ Trẻ yêu thích môn học Giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ. Nghiêm túc lăng nghe cô II. Chuẩn bị. Hình ảnh minh hoạ của bài thơ Nhạc bài hát về bài thơ Máy tính, máy chiếu. Tranh thơ, ảnh thơ III. Tổ chức hoạt động động của Động 1 Gây hứng thú. Hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhé. Cô và trẻ cùng hát bài, hát liên quan đến bài thơ trên đây. Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về cái gì? Các con biết bài thơ nào nói về những cái gì không? Cô có một bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ Cây táo ngọtTác giả Nguyễn Thị Phượng chúng mình cùng lắng nghe nhé Động 2a, Cô đọc mẫu lần 1 Bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ. Cô đọc cho chúng mình nghe lời thơ Cây táo ngọt Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé. b, Cô đọc bài thơ lần 2 Bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn Ảnh minh họa của lời thơ c, Cô đọc bài thơ lần 3 Đàm thoại trích dẫn. Kìa một cành táoBao nhiêu là quả………………………… Cô các bé ý nội dung đoạn trích trên Cô vừa đọc bài thơ gì? Các em sẽ trả lời tên bài thơ Bài thơ do ai sáng tác? Các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ Đàm thoại trích dẫn. Lại cười dưới mưa?Mỉm cười bé thưa…………………………… Giảng nội dung bài thơ Bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ? Giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ. động của trẻ Trẻ chia thành tổ nhóm Trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo Hát bài hát theo cô hát Lắng nghe cô đọc thơ Cả lớp đọc thơ theo cô 1 đến 2 lần Trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhân IV. Dạy trẻ đọc thơ. Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần Mời từng tổ thi đưa nhau đọc Mời nhóm trẻ lên đọc thơ Mời cá nhân trẻ đọc Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ thúc Nhận xét buổi học cả lớp tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân Cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài liên quan tới lơi bài thơ trên nhé Dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe. Cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học. Chia Sẽ ✅ Bài Thơ Làm Đồ Chơi Nhà Trẻ ✅ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Giáo án mầm non lớp 3 - 4 tuổiGiáo án lớp mầm 3 - 4 tuổi Cây táo của anh em nhà chuộtGiáo án lớp mầm 3 - 4 tuổi Cây táo của anh em nhà chuột được sưu tầm và đăng tải, nhằm giúp quý thầy cô giáo mầm non có thêm nhiều tài liệu tham khảo khi thiết kế giáo án điện tử. Mời quý thầy cô cùng tham án điện tử bài Cô bé quàng khăn đỏGiáo án lớp mầm 3 - 4 tuổi Bé vẽ con gà trốngChủ đề Cây cần gì để lớn lênĐề tài Cây táo của anh em nhà chuộtNhóm lớp MầmI. Mục đích yêu cầuTrẻ nhớ tên câu chuyện, nội dung câu chuyện và một số lời thoại đơn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ của triển ngôn ngữ trẻ nhớ và lập lại một số lời thoại đơn giản. Biết mạnh dạn trả lời câu hỏi của cố ôn luyện chữ số 3, đếm đến thích, tham gia vào các hoạt động nghệ luyện tính cẩn thận, tỉ Chuẩn bịTruyện kể bằng rối hoặc bằng tranh nhân vật rời câu chuyện cây táo của anh em nhà kế chuyện kể trên phần mềm ppTranh cho trẻ tô màu hoặc xé dán câu chuyện để làm để kéo, keo dán, giấy màu và các nguyên vật liệu trang Tiến hành1. Hoạt động 1 Cây cần gì để sống?Kể câu chuyện Cây táo của anh em nhà chuyệnAnh em nhà chuột đã trồng cây gì?Đầu tiên, chuột em làm gì? gieo hạt xuống đấtSau đó 3 anh em chuột làm gì? Thay nhau tưới cây và vun gốc cho câyCây có lớn lên không?Cây lớn lên ra trái, anh em chuột đã làm gì với những trái táo chín?Điều gì làm anh em nhà chuột vui nhất?Vậy, để cây được lớn nhanh và ra hoa, kết trái, chúng ta phải làm gì?2. Hoạt động 2 Kể chuyện Cây táo của anh em nhà chuộtCô sắp xếp trẻ ngồi cách máy tính một khoảng để trẻ quan ý cho trẻ đếm các nhân vật trong câu chuyệnCô vừa kể vừa trò chuyện để trẻ nhớ lại nội dung của câu giữa lời kể, cô có thể dừng lại và hỏi trẻ về điều gì sẽ đến tiếp theo?Các nhân vật đã nói gì với nhau?3. Hoạt động 3 Bé khéo tayChi trẻ thành từng nhóm ngồi thành vòng tròn hoặc ngồi trên ghế, trên bàn có để rổ đựng kéo, bút, màu, giấy và tranh cho trẻ tô hoặc xé xé dán từng bức tranh để sau khi hoàn thành, cô sẽ đóng lại thành một quyển truyện. Hoạt động 1 ổn định tổ chức – Gây hứng thú + Cho trẻ thăm quan mô hình cây ăn quả – Bác Gấu biết các bạn lớp mình học rất ngoan và giỏi nên hôm nay bác Gấu muốn mời các bạn lớp mình đến thăm vườn cây ăn quả nhà bác Gấu đấy,chúng mình có muốn đến nhà bác Gấu cùng cô không? Vậy cô và các con cùng đến thăm vườn cây ăn quả nhà bác Gấu nào! Vừa đi chúng mình vừa hát thật to bài hát “Quả” cùng cô để tặng cho bác Gấu nhé! – Cô cháu mình đã đến được vườn cây ăn quả nhà bác Gấu rồi đấy, Ôi! Vườn cây ăn quả nhà bác Gấu có nhiều loại cây ăn quả quá, bạn nào giỏi cho cô và các bạn biết xem nhà bác Gấu trồng những loại cây gì đây? – Cô chỉ vào từng cây cho trẻ nói tên. Cô tóm lại những ý kiến của trẻ và khen trẻ. – Để có được vườn cây ăn quả, có nhiều quả ngon thế này bác Gấu đã phải chăm sóc cây rất vất vả đấy, có một câu truyện nói về sự phát triển của cây từ khi bắt đầu trồng cho tới khi cây ra những quả chín ngon lành. Để biết được câu truyện đó như thế nào cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ và nghe cô kể truyện cây táo. Hoạt động 2 kể mẫu – Cô kể diễn cảm lần 1 Hỏi trẻ tên truyện. – Cô kể diễn cảm kết hợp với trình chiếu hình ảnh minh họa. – Cô kể lần 3 Tóm tắt lại truyện Hoạt động 3 Đàm thoại giảng giải giúp trẻ hiểu tác phẩm * Hệ thống câu hỏi – Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? – trong truyện có những nhân vật nào? – Ai đã trồng cây xuống đất? – Ai đã tưới nước cho cây ? – Gà trống nói với cây như thế nào ? – Thế cây đã ra cái gi? – Những con bươm bướm nói với cây như thế nào? Thế cây đã ra cái gì? – Quả gì hiện ra khi cả ông, bé,gà,và bướm cùng nói to “ cây ơi, cây lớn mau”? * Giáo dục trẻ Để có những quả táo chín ngon lành thì mọi người phải chăm sóc cây đấy như ông thì trồng cây, bé thì tưới nước cho cây, gà trống và bươm bướm cũng muốn cho cây lớn mau lên đã giục cây lớn mau đấy. – Cô thấy ở sân trường mình cũng có rất nhiều cây xanh mà các cô giáo trong trường đã trồng đấy, vậy để cây xanh trong trường ra được nhiều hoa và quả thì chúng mình phải chăm sóc và bảo vệ cây xanh không được ngắt lá bẻ cành chúng mình có đồng ý với cô như vậy không? Hoạt Động 4 Củng Cố – Cô kể lại câu truyện một lần nữa kết hợp với rối dẹt , khuyến khích trẻ kể truyện cùng cô Hoạt Động 5 Kết thúc – Cô nhận xét giờ học sau đó chuyển hoạt động -Trẻ xúm xít quanh cô – có ạ – Trẻ vừa đi vừa hát cùng cô bài quả – Trẻ đọc tên cây có trong mô hình – trẻ nghe cô kể – Câu truyện cây Táo ạ -Có Ông, Bé, Gà trống, Bươm bướm ạ – Ông đã trồng cây xuống đất – Bé đã tưới nước cho cây – Cây ơi cây lớn mau – – Cây ơi cây lớn mau – Cây ra đầy hoa – Quả táo xuất hiện – Vâng ạ – Trẻ kể truyện cùng cô – Mỗi loại trái cây đều có một câu chuyện rất lý thú. Kể chuyện sự tích về các loại trái cây cho các bé nghe là một cách gây hứng thú rất hữu hiệu cho các bé trong các tiết học nhận biết. Cùng khám phá ngay truyện cây táo nhé! Tham khảo thêm nhiều câu chuyện hay tại Truyện sự tích dưa hấu Truyện chú Đỗ con Truyện Quả Trứng Câu chuyện cây táoGiáo án truyện Cây táoChuẩn bịTiến hành Câu chuyện cây táo “Ngày xửa ngày xưa, có một cây táo rất to. Một cậu bé rất thích đến chơi với cây táo mỗi ngày. Nó leo lên ngọn cây hái táo ăn, ngủ trưa trong bóng râm. Nó yêu cây táo và cây cũng rất yêu nó. Thời gian trôi qua, cậu bé đã lớn và không còn đến chơi với cây táo mỗi ngày. Một ngày nọ, cậu bé trở lại chỗ cây táo với vẻ mặt buồn rầu, cây táo reo to – Hãy đến chơi với ta. – Cháu không còn là trẻ con, cháu chẳng thích chơi quanh gốc cây nữa. Cháu chỉ thích đồ chơi thôi và cháu đang cần tiền để mua chúng. – Ta rất tiếc là không có tiền, nhưng cậu có thể hái tất cả táo của ta và đem bán. Rồi cậu sẽ có tiền. Cậu bé rất mừng. Nó vặt tất cả táo trên cây và sung sướng bỏ đi. Cây táo lại buồn bã vì cậu bé chẳng quay lại nữa. Một hôm, cậu bé – giờ đã là một chàng trai – trở lại và cây táo vui lắm – Hãy đến chơi với ta. – Cháu không có thời gian để chơi. Cháu còn phải làm việc nuôi sống gia đình. Gia đình cháu đang cần một mái nhà để trú ngụ. Bác có giúp gì được cháu không? – Ta xin lỗi, ta không có nhà. Nhưng cậu có thể chặt cành của ta để dựng nhà. Và chàng trai chặt hết cành cây. Cây táo mừng lắm nhưng cậu bé vẫn chẳng quay lại. Cây táo lại cảm thấy cô đơn và buồn bã. Một ngày hè nóng nực, chàng trai – bây giờ đã là người có tuổi – quay lại và cây táo vô cùng vui sướng. – Hãy đến chơi với ta. – Cháu đang buồn vì cảm thấy mình già đi. Cháu muốn đi chèo thuyền thư giãn một mình. Bác có thể cho cháu một cái thuyền không? – Hãy dùng thân cây của ta để đóng thuyền. Rồi cậu chèo ra xa thật xa và sẽ thấy thanh thản. Chàng trai chặt thân cây làm thuyền. Cậu chèo thuyền đi. Nhiều năm sau, chàng trai quay lại. – Xin lỗi, con trai của ta. Nhưng ta chẳng còn gì cho cậu nữa. Không còn táo. – Cháu có còn răng nữa đâu mà ăn. – Ta cũng chẳng còn cành cho cậu leo trèo. – Cháu đã quá già rồi để mà leo trèo. – Ta thật sự chẳng giúp gì cho cậu được nữa. Cái duy nhất còn lại là bộ rễ đang chết dần mòn của ta – cây táo nói trong nước mắt. – Cháu chẳng cần gì nhiều, chỉ cần một chỗ ngồi nghỉ. Cháu đã quá mệt mỏi sau những năm đã qua. – Ôi, thế thì cái gốc cây già cỗi này là một nơi rất tốt cho cậu ngồi dựa vào và nghỉ ngơi. Hãy đến đây với ta. Chàng trai ngồi xuống và cây táo mừng rơi nước mắt. Đây là câu chuyện của tất cả chúng ta. Cây táo là cha mẹ chúng ta. Khi chúng ta còn trẻ, ta thích chơi với cha mẹ. Khi lớn lên, chúng ta bỏ họ mà đi và chỉ quay trở về khi ta cần họ giúp đỡ. Bất kể khi nào cha mẹ vẫn luôn sẵn sàng nâng đỡ chúng ta để ta được hạnh phúc. Ta phải sống sao cho trọn đạo làm con.” Truyện cây táo Mục đích – Yêu cầu Kiến thức Trẻ nhớ tên truyện, nhớ nội dung câu truyện. Trẻ nhớ tên nhân vật và biết hành động của các nhân vật trong truyện. Kỹ năng Trẻ biết lắng nghe cô kể truyện. Trẻ biết kể truyện cùng cô và rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ. Thái độ – Góp phần giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây xanh. Chuẩn bị Mô hình vườn cây ăn quả. Trình chiếu hình ảnh minh họa cho câu truyện. Rối dẹt. Tiến hành Hoạt động 1 ổn định tổ chức – Gây hứng thú + Cho trẻ thăm quan mô hình cây ăn quả – Bác Gấu biết các bạn lớp mình học rất ngoan và giỏi nên hôm nay bác Gấu muốn mời các bạn lớp mình đến thăm vườn cây ăn quả nhà bác Gấu đấy,chúng mình có muốn đến nhà bác Gấu cùng cô không? Vậy cô và các con cùng đến thăm vườn cây ăn quả nhà bác Gấu nào! Vừa đi chúng mình vừa hát thật to bài hát “Quả” cùng cô để tặng cho bác Gấu nhé! – Cô cháu mình đã đến được vườn cây ăn quả nhà bác Gấu rồi đấy, Ôi! Vườn cây ăn quả nhà bác Gấu có nhiều loại cây ăn quả quá, bạn nào giỏi cho cô và các bạn biết xem nhà bác Gấu trồng những loại cây gì đây? – Cô chỉ vào từng cây cho trẻ nói tên. Cô tóm lại những ý kiến của trẻ và khen trẻ. – Để có được vườn cây ăn quả, có nhiều quả ngon thế này bác Gấu đã phải chăm sóc cây rất vất vả đấy, có một câu truyện nói về sự phát triển của cây từ khi bắt đầu trồng cho tới khi cây ra những quả chín ngon lành. Để biết được câu truyện đó như thế nào cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ và nghe cô kể truyện cây táo. Hoạt động 2 kể mẫu – Cô kể diễn cảm lần 1 Hỏi trẻ tên truyện. – Cô kể diễn cảm kết hợp với trình chiếu hình ảnh minh họa. – Cô kể lần 3 Tóm tắt lại truyện Hoạt động 3 Đàm thoại giảng giải giúp trẻ hiểu tác phẩm * Hệ thống câu hỏi – Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? – trong truyện có những nhân vật nào? – Ai đã trồng cây xuống đất? – Ai đã tưới nước cho cây ? – Gà trống nói với cây như thế nào ? – Thế cây đã ra cái gi? – Những con bươm bướm nói với cây như thế nào? Thế cây đã ra cái gì? – Quả gì hiện ra khi cả ông, bé,gà,và bướm cùng nói to “ cây ơi, cây lớn mau”? * Giáo dục trẻ Để có những quả táo chín ngon lành thì mọi người phải chăm sóc cây đấy như ông thì trồng cây, bé thì tưới nước cho cây, gà trống và bươm bướm cũng muốn cho cây lớn mau lên đã giục cây lớn mau đấy. – Cô thấy ở sân trường mình cũng có rất nhiều cây xanh mà các cô giáo trong trường đã trồng đấy, vậy để cây xanh trong trường ra được nhiều hoa và quả thì chúng mình phải chăm sóc và bảo vệ cây xanh không được ngắt lá bẻ cành chúng mình có đồng ý với cô như vậy không? Hoạt Động 4 Củng Cố Cô kể lại câu truyện một lần nữa kết hợp với rối dẹt , khuyến khích trẻ kể truyện cùng cô Hoạt Động 5 Kết thúc – Cô nhận xét giờ học sau đó chuyển hoạt động Đồ chơi Phú Long – Nhà cung cấp thiết bị mầm non hàng đầu tại

giao an cay tao